Мастер-класс для молодых учителей «Личная информационная безопасность школьника»

11 января 2017г. в 14.00 в МБОУ гимназия №205 «Театр» (ул. Кировградская, 66) в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами состоится мастер-класс «Личная информационная безопасность школьника». Ведущий мастер-класса: Рулев Михаил Александрович, победитель конкурса "Учитель года" – 2011.

Мастер-класс проводится с целью повышения профессиональной компетентности молодых педагогов в вопросах обеспечения личной безопасности учащихся в Интернете. Задачи мероприятия - мотивация молодых педагогов к формированию у детей устойчивых поведенческих навыков в вопросах безопасного общения в Интернете, к внедрению игровых форм работы в программу работы с учащимися; повышение квалификации молодых педагогов и обеспечение условий их профессионального роста в избранной сфере деятельности.

С собой иметь вторую обувь. Квота от района – 5 человек, включая педагогов, записавшихся на мероприятие по индивидуальному маршрутному листу.

Открыта запись педагогов образовательных организаций, желающих стать руководителями стажировки

Уважаемые педагоги образовательных организаций, желающие стать руководителями стажировки!

Открыта анкета для записи на участие в стажировке молодых педагогов в качестве руководителя стажировки, ее нужно заполнить до 20 января 2017г. по ссылке https://goo.gl/SSx93T.

Стажировка молодых педагогов образовательных организаций в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами будет проходить с 15 февраля по 31 марта 2017г.

Лучшим молодым педагогом Х - юбилейного конкурса стал учитель истории

Финал Х - юбилейного конкурса «Молодой педагог»-2016 состоялся в среду, 14 декабря, в ЦКиИ «Верх-Исетский».  Всего на конкурс в этом году было подана 21 заявка, однако до финала дошли только 5 молодых учителей. В финале они представили членам жюри и педагогической общественности города свою «визитную карточку», в которой постарались раскрыть свою яркую индивидуальность. Также финалистам пришлось ответить на серьезные  и не очень вопросы учащихся вторых классов гимназии № 116 Верх-Исетского района. Ответы показали  умение конкурсантов грамотно решать возникающие педагогические ситуации, находить нестандартные ответы на неожиданные вопросы.

Финальные испытания завершили долгий конкурсный путь к победе. Напомним, что соревнование проходит в несколько этапов: это и написание эссе на тему «Кто он – современный учитель?», и представление своего педагогического опыта «Мои первые достижения в профессии»», и, конечно же, конкурсные уроки в незнакомом классе.

В результате, по мнению жюри, лучшим молодым педагогом в 2016 году стал Семён  Сергеевич КАЗАНЦЕВ — учитель истории и обществознания гимназии № 8 Октябрьского района.

Лауреатами были признаны учитель английского языка школы № 184 Верх-Исетского района Дарья Михайловна ПОЛЯКОВА и Даниил Юрьевич ЛЯХОВЕЦ — учитель математики школы № 64 Ленинского района. Победителю и лауреатам были вручены дипломы Управления образования Администрации города Екатеринбурга, памятные подарки и денежные сертификаты. Все финалисты получили подарки от спонсоров.

Организаторы конкурса не забыли и про молодых педагогов, не вошедших в пятерку лучших, но очень достойно показавшихся себя на этапах очного тура. Для них спонсор конкурса подготовил выездной мастер-класс на БО «Остров сокровищ». 10 молодых педагогов в конце января 2017 года смогут не только поучаствовать в нескольких мастер-классах, но и отлично провести время на базе отдыха, где для них предусмотрено посещение бассейна и активный отдых.   

Ваши впечатления о конкурсе вы можете оставлять в комментариях под этим постом.

О, УРОК, ТЫ СОЛНЦЕ!

Именно эти слова известного российского педагога и психолога Ша́лвы Алекса́ндровича Амонашвили стали девизом события, которое состоялось 18 ноября 2016 года в МАОУ СОШ№ 147.

Городской семинар - практикум для молодых специалистов «Мой первый открытый урок» - это действительно событие как для учителей, которые впервые давали открытые уроки, так и для тех, кто их посетил. Участниками семинара стали 25 молодых учителей со стажем работы от 3 месяцев до 6 лет г. Екатеринбурга.

Целью семинара-практикума являлось повышение профессиональной компетентности молодых педагогов в области теории, практики современного урока и методики его педагогического анализа.

Открытие семинара состоялось с приветствия директора Соболевой Н.Ф. и визитной карточки школы-организатора, после которого все гости и обучающиеся 5А класса оказались в Екатеринбургском зоопарке на метапредметном уроке математики "Деление натуральных чисел в решении сюжетных задач». Коровина И.Н., молодой учитель математики представила коллегам урок в соответствии с требованиями Федеральных государственных стандартов. Интересный сюжет, групповая работа и авторские задачи, используемые в рамках урока, позволили не только достичь поставленной цели и активной деятельности обучающихся, но и получить положительные отзывы со стороны коллег.

Следующим этапом работы семинара было посещение открытого урока географии в полиэтническом 8Б классе на тему "Типы климатов России, климатические пояса. Изменение климата под влиянием естественных факторов." Молодой учитель,

магистрант - Гурьева Д.С. продемонстрировала некоторые приемы и методы работы с использованием кейс-технологии, в которую она погружается с обучающимися в этом учебном году.

Учиться быть учителем – значит овладевать самоанализом своей деятельности, именно поэтому важным этапом работы семинара стал мастер-класс «Анализ и самоанализ современного», организованный Коржевской Т.А. и Шариповой Е.Э., заместителями директора по УВР. В рамках мастер-класса молодым специалистам были обозначены теоретические аспекты при организации анализа и самоанализа урока, а также представлена возможность проанализировать проведенные уроки и получить рекомендации. Активность в обсуждении, представление примеров из собственной практики, учение отмечать тонкости в организации – все это демонстрировали молодые специалисты в процессе работы на мастер-классе.

Результаты анкеты обратной связи показали, что участники оценивают уровень организации мероприятия на «отлично» 95% и на «хорошо» 5%. Актуальность и высокую практическую ценность отмечаю все 25 педагогов. Качество подготовки и доступность изложения информации в обучающем материале было оценено на «отлично» 85% участников.

Результативность городского семинара «Мой первый открытый урок» показывают положительные отзывы, в которых коллеги отмечают практико-ориентированный характер работы, обучение по новым технологиям и методическим приемам что позволяет нам сделать вывод о том, что данный формат работы необходим, и востребован для молодых специалистов.

Уважаемые коллеги, благодарим всех за участие, продуктивную работу и ценное профессиональное общение!

Городской фестиваль-конкурс визуальных искусств «Inter-видео - 2017» для обучающихся 7-11 классов, изучающих английский, французский, немецкий языки

28 февраля 2017 года в МАОУ СОШ №22 г. Екатеринбурга состоится первый Городской фестиваль-конкурс визуальных искусств «Inter-видео - 2017» для обучающихся 7-11 классов, изучающих английский, французский, немецкий языки. Прием конкурсных работ осуществляется до 27 января 2017 г.  по электронному адресу evgeniakolesnikova96@mail.ru путем загрузки на любой доступный файловый сервер (облако mail.ru, Яндекс Диск и т.д.) либо сайт www.youtube.com и последующей отправки ссылки. Файл необходимо назвать следующим образом: ОУ_класс/группа_номинация_название проекта, например, МАОУСОШ№000_8кл._клип_My heart will go on. Сайт конкурса: http://plotnikovamary.wixsite.com/intervideo

Экскурсионно-методический день учителя общественно-научных дисциплин «ХХ век: живая история (применение мультимедийных технологий в обучении)»

15.12.2016 в 10.00 в Ельцин-центре (ул. Б. Ельцина, 3а) в соответствии с планом работы городской педагогической Ассоциации общественно-научных предметов состоится Экскурсионно-методический день учителя общественно-научных дисциплин «ХХ век: живая история (применение мультимедийных технологий в обучении)». 

В программе:  10.00 -  экскурсия по Музею Первого Президента России Б.Н. Ельцина, круглый стол с демонстрацией образовательных возможностей, 13.00 -  Методический семинар «Проблемы преподавания истории в условиях внедрения историко-культурного стандарта». Ведущие: Мишина И.А., доцент АПКи ППРО (г. Москва); Клоков В.А., к.и.н., заведующий редакцией Центра общественно-научного образования объединённой издательской группы «Дрофа – Вентана-Граф». Предварительная регистрация по e-mail: olsu2009@gmail.com

Приглашаются молодые специалисты, которые смогут занести это мероприятие в свой индивидуальный образовательный маршрут в мероприятия по собственному выбору.

Определились финалисты конкурса "Молодой педагог" - 2016

29 и 30 ноября в МАОУ СОШ №43 прошли мероприятия второго тура очного этапа конкурса. «Урок в незнакомом классе» провели 10 конкурсантов, получивших наибольшее количество баллов по итогам первого тура очного этапа. Молодые педагоги удивляли членов жюри актерскими перевоплощениями, заданиями на расчет площади стадиона для проведения Чемпионата мира - 2018 по футболу в Екатеринбурге, эрудицией и творческими находками. Кроме этого, за уроками в онлайн-режиме наблюдали молодые педагоги и в ходе обсуждения анализировали занятия своих коллег. Стихина Р.Б., заместитель директора МАОУ гимназия №47 и Плотникова Е.В., начальник учебного отдела МБУ ИМЦ "Развивающее образование" помогли молодым учителям проанализировать уроки.

По результатам двух туров очного этапа: «Мои первые достижения в профессии» и «Урок в незнакомом классе» были определены финалисты. Ими стали:

Казанцев Семен Сергеевич, учитель истории и обществознания МАОУ гимназия № 8 «Лицей им. С.П.Дягилева» Октябрьского района

Кондрашина Яна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей № 130  Кировского района

Ляховец Даниил Юрьевич, учитель математики МАОУ СОШ № 64 Ленинского района

Полякова Дарья Михайловна, учитель английского языка  МАОУ СОШ № 184 «Новая школа» Верх-Исетского района

Шмайлова Снежана Игоревна, учитель начальных классов  МАОУ СОШ № 23 Верх-Исетского района

Мы поздравляем молодых педагогов с выходом в финал и желаем успехов!

Участникам финала предстоит пройти еще ряд конкурсных испытаний, по итогам которых компетентное жюри под председательством Е.А. Сибирцевой определит лучшего молодого учителя года.

2  декабря 2016г. в 16.00  в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» для финалистов состоится тематическая консультация «Как подготовиться к финальному этапу».

Молодые педагоги посетили цикл открытых уроков ГПА учителей начальных классов

С 14 ноября по 24 ноября  2016г. в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами совместно с городской педагогической Ассоциацией учителей начальных классов были проведены открытые уроки.

26 школ Екатеринбурга распахнули свои двери молодым педагогам и поделились своим опытом.

В Железнодорожном районе открытые уроки были проведены в МБОУ СОШ № 127 и МАОУ СОШ № 166. Кочнева Татьяна Николаевна отправилась с 4 классом  в путешествие по Арктическим пустыням. Ученики работали в группах, знакомились с новыми понятиями, выполняли интересные занятия на нетбуках.

Наталья Ивановна Минёва провела урок по русскому языку. Дети с удовольствием путешествовали с белочкой по осеннему лесу, узнавали, как проверить безударный гласный звук в корне слова. Особенно им понравилось работать в группе, выполнять задания парами и самостоятельно.

Молодые учителя высоко оценили профессионализм опытных педагогов, их умение применять современные технологии.

Если вы были участником или одним из организаторов этих мероприятий, напишите пожалуйста небольшой отзыв в комментариях к этому посту или в окне комментариев Вконтакте справа.

Молодые учителя начальных классов посетили семинар «Использование современных средств ИКТ в очной и дистанционной работе учителя начальных классов»

24 ноября 2016г. в МБОУ гимназии № 161 в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами состоялся семинар «Использование современных средств ИКТ в очной и дистанционной работе учителя начальных классов».

Педагоги МБОУ гимназии № 161 Шырыкалова Светлана Валерьевна, Кислицина Наталья Петровна, Назарова Галина Олеговна, Келеева Татьяна Николаевна продемонстрировали использование современных средств ИКТ в работе учителей начальной школы.

Молодым педагогам были продемонстрированы приёмы работы с интерактивной доской в разных предметных областях и интересные находки практического применения интерактивной доски на уроке.

На следующей презентации каталога интернет-ресурсов для учителей начальных классов молодые педагоги познакомились с большим количеством полезных сайтов и интернет-порталов с указанием области их применения и кратким рассмотрением каждого ресурса.

В заключительной части семинара молодые учителя получили понятие об организации дистанционной формы обучения на примере использования портала «Якласс» и курса по внеурочной деятельности «Мир моих интересов» а также практически поработали с  компьютерным тренажёром по русскому языку и математике для начальной школы «Отличник».

Семинар оставил положительное впечатление у молодых специалистов, они узнали много полезной и новой информации, обогатили свою методическую копилку. Материалы авторов семинара вы можете скачать по следующим ссылкам:

Сайты: Тренажёр Отличник http://otlichnyk.ru/, Мир моих интересов http://vneurochka.ru/, Якласс http://www.yaklass.ru/.

Словарь терминов https://docs.google.com/document/d/1bAlboI5djuBZhJ-jO8SRCCO4aOHc37yGgrAFfEmDb-o/edit

Организация обучения с применением дистанционных технологий https://docs.google.com/presentation/d/1CvtYCp4Zjxpk_Dspb1NeLAeriJTAH9nYs7s14Rd7Tio/edit#slide=id.p4

Основные понятия https://docs.google.com/document/d/1t_5q-4gCf5Q3rcLGZncWJquGmPFGpe0UxzshOVklLV0/edit

Интернет-ресурсы в работе учителя начальных классов https://docs.google.com/document/d/1EsZeZkdnt88xGX2xqr9zzn15ZuiQMCdVUhkDW6Pligc/edit

Использование электронных образовательных ресурсов в урочной деятельности, как одно из решений задач модернизации образования https://docs.google.com/presentation/d/1wjP_SIAS1Gna_sIr3Qig_yWsU6VYLjjM_NiBbURf1y8/edit#slide=id.p4

ФГОС. Настольная книга учителя https://docs.google.com/document/d/1D-qk3mM3W4Wi-eyvsKDnkWcfAKdekRu9VAbrvvI-3iA/edit

Уважаемые молодые педагоги и организаторы семинара, ваши впечатления о мероприятии вы можете оставлять в комментариях к этому сообщению, либо в окошке комментариев Вконтакте справа.

Посетите городской методический семинар «Организация взаимодействия учителя и обучающихся: первые шаги приобретения профессиональных компетенций»

7 декабря 2016 г. в 14.00 в МАОУ СОШ №11 (ул. Пальмиро Тольятти, 26а) в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами состоится городской методический семинар «Организация взаимодействия учителя и обучающихся: первые шаги приобретения профессиональных компетенций».

На мероприятии будут представлены эффективные методы организации деятельности обучающихся, молодые педагоги будут включены в активную деятельность по освоению методов и приемов работы с учащимися и родителями; ведущие - учителя МАОУ СОШ №11  познакомят участников с приемами самопрезентации и обобщения опыта работы педагога.

В ходе работы семинара молодые специалисты посетят следующие секции:

1. Мониторинг метапредметных универсальных учебных действий с применением методики Меркуловой Е.В., Битяновой М.П. «Учимся учиться и действовать»;
2. Организация первых дней ребенка в школе в рамках реализации программы Г.А.Цукерман «Введение в школьную жизнь»;
3. Мастер-класс «Новые формы проведения родительских собраний»;
4. Портфолио-процесс как инструмент анализа, оценки и определения приоритетных направлений в работе учителя.

Контактный телефон 328-63-13. Регистрация участников с 13.30.

Методический семинар «Всеобщая история в системе школьного образования: культурологический потенциал курса. Реализация ИКС: изучение отечественной культуры на уроках, новые подходы»

1 декабря 2016 в 16.00 в УрФУ (ул. Ленина, 51, 314 каб.) по плану работы ГПА общественно-научных предметов состоится методический семинар «Всеобщая история в системе школьного образования: культурологический потенциал курса. Реализация ИКС: изучение отечественной культуры на уроках, новые подходы».

  Ведущие - Земляницин  Владимир Александрович, кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории факультета социальных наук РГПУ им. А.И.Герцена (г. Санкт-Петербург), Почетный работник образования, автор УМК ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» по всеобщей истории, Гонтарь Светлана Анатольевна, главный методист по истории и обществознанию МЦО и СОО объединенной издательской группы "ДРОФА" - "ВЕНТАНА - ГРАФ" (г. Москва).

 Приглашаются молодые специалисты, которые смогут занести это мероприятие в свой индивидуальный образовательный маршрут.

Большая психологическая игра для молодых педагогов «Учебная мотивация и тревожность»

  26 ноября 2016 в 10.00 в МБОУ СОШ № 119 (пер. Пугачевский, 5а) приглашаются молодые педагоги на большую психологическую игру «Учебная мотивация и тревожность».

 Большая психологическая игра (БПИ) – это метод полного погружения участников в проблему. Он дает возможность изучить свои внутренние реакции, выявлять скрытые возможности. Изучая проблему формирования и развития учебной мотивации на уроках в форме БПИ, участникам представится возможность отработать на практике различные методы, техники, изучить новые технологии. 

  Ведущая педагог-психолог ВКК Мусина Лариса Васильевна.

  Регистрация участников с 9.30 до 10.00. Телефон для справок 354-33-84.

Это мероприятие вы можете занести в свой индивидуальный образовательный маршрут!

Материалы к консультации "Урок в незнакомом классе" для участников конкурса "Молодой педагог" 2016

Учитель года России 2012 Демахин А. А. (видео) https://www.youtube.com/watch?v=t4VsIgKMcgk

Урок биологии, Головенькина А. Н. (видео)  https://www.youtube.com/watch?v=z96JbIHvRR8

Презентация с материалами к консультации "Урок в незнакомом классе" 
https://docs.google.com/presentation/d/11UclndAtqx6hOvUktmeA4q48XM9uk0x7Qi0c5ogm7rw/edit#slide=id.p4
  

Приглашаем на семинар «Использование современных средств ИКТ в очной и дистанционной работе учителя начальных классов»

24 ноября в 14.30 в МБОУ гимназии № 161 (ул. Денисова Уральского, 9а) в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами состоится семинар «Использование современных средств ИКТ в очной и дистанционной работе учителя начальных классов».

В программе семинара: презентация каталога интернет-ресурсов для учителя начальных классов; демонстрация приёмов работы с интерактивной доской; знакомство с организацией дистанционной формы обучения на примере использования портала «Якласс» и курса по внеурочной деятельности «Мир моих интересов»; практическая работа с  компьютерным тренажёром по русскому языку и математике для начальной школы «Отличник».

Не забывайте отмечать выбранные вами мероприятия в электронном варианте индивидуального образовательного маршрута https://goo.gl/miA6gU

Жюри выбрало участников второго тура очного этапа конкурса «Молодой педагог» - 2016

8 ноября в актовом зале Екатеринбургского Дома Учителя прошел первый тур очного этапа городского конкурса «Молодой педагог» - 2016. 14 молодых педагогов представляли членам жюри свои первые достижения в профессии.

Конкурсанты продемонстрировали зрителям наиболее значимые достижения в своей работе и направления индивидуального педагогического развития. Поддержать выступающих пришли как многочисленные молодые коллеги с учениками, так и опытные учителя.

По результатам работы жюри определились педагоги, набравшие наибольшее количество баллов, именно они 29 и 30 ноября в МАОУ СОШ № 43 проведут конкурсные уроки:

1. Аныгина Анастасия Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 40 Октябрьского района;

2. Голубева Анна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ гимназия № 210 «Корифей» Октябрьского района;

3. Казанцев Семен Сергеевич, учитель истории и обществознания МАОУ гимназия № 8 "Лицей им. С. П. Дягилева" Октябрьского района;

4.   Кондрашина Яна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МАОУ лицей № 130 Кировского района;

5.  Кривоногова Наталья Александровна, учитель математики МАОУ лицей № 128 Орджоникидзевского района;

6. Ляховец Даниил Юрьевич, учитель математики МАОУ СОШ № 64 Ленинского района;

7. Полякова Дарья Михайловна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 184 «Новая школа» Верх-Исетского района;

8. Унтила Екатерина Андреевна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 171 Верх-Исетского района;

9. Шмайлова Снежана Игоревна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №  23 Верх-Исетского района;

10. Шульгина Алена Александровна, учитель русского языка и литературы     МАОУ гимназия № 47 Кировского района.

Поздравляем конкурсантов и приглашаем их на тренинг по ораторскому мастерству, который состоится 14 ноября 2016 года в 15.00 в МАОУ гимназия № 9 (ул. Ленина, 33, каб. №28). При себе необходимо иметь бейджи и сменную обувь. Продолжительность тренинга: 2,5 часа.

16 ноября 2016г. в МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» (ул. Воеводина, 4) для участников второго тура очного этапа состоится тематическая консультация «Как подготовиться к открытому уроку».

Ваши вопросы по проведению Конкурса и впечатления о выступлении участников 1 тура очного этапа вы можете оставлять в комментариях к этому посту или в окошке комментариев "Вконтакте" справа.

В гимназии №155 прошел семинар «Возможности проектной и эвристической технологии для организации занятий в условиях ФГОС»

2 ноября в МАОУ гимназия №155 прошел обучающий семинар на тему: «Возможности  проектной и эвристической технологии для организации занятий  в условиях ФГОС». В работе семинара приняли участие 32 молодых педагога, которые внесли это мероприятие в свой индивидуальный маршрутный лист.

Шерстнева Н. Ю., заместитель директора по УД, на пленарном заседании рассказала о возможностях и условиях организации занятий  в условиях ФГОС, рассмотрела эвристическую и проектную технологии, виды  проектов и их структуру.

Учителя начальных классов МАОУ гимназия №155 провели 3 мастер-класса по реализации разных типов проектов: информационные, исследовательские и групповые. Дидактические материалы авторов семинара выложены на сайте «Екатеринбургского Дома Учителя» в разделе "Молодой педагог".

Тема обучения проектной деятельности уже не первый раз вызывает интерес молодых педагогов города. 29 сентября на пресс-конференции начальника Управления образования Администрации Екатеринбурга Сибирцевой Е. А. в рамках Х Форума молодых специалистов «Учитель завтрашнего дня» один из молодых специалистов задал вопрос о том, где можно взять информацию о проектной деятельности в обучении. «Екатеринбургский Дом Учителя» предлагает молодым педагогам подборку ссылок на сайты и список литературы, где можно подробно ознакомиться с основами проектной деятельности в обучении. 

Ваши впечатления и отзывы о семинаре вы можете оставлять в комментариях к этому посту или в окошке окмментариев "Вконтакте" справа.

Литература

Fried-Booth D.L. Project Work, Oxford: Oxford University Press, 2002.

Mahrová A. Project work in English classroom: The e-magazine. Diploma thesis; Brno, 2010.

Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др.; Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя / под ред. А.Г. Асмолова. – М. : Просвещение, 2008.

Голуб Г.Б., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Метод проектов – технология компетентностно-ориентированного образования. Методическое пособие для педагогов-руководителей проектов учащихся основной школы / Под ред. проф. Е.Я. Когана. – Самара: Издательство “Учебная литература”, Издательский дом “Федоров”, 2006.

Горячев А.В. Организация проектной деятельности.

Кругликов Г. И. Методика преподавания технологии с практикумом. М.: 2003.

Леонтович А.В. Исследовательская деятельность учащихся / А.В Леонтович., М., 2003.

Морозова Н.Г., Кравченко Н.Г., Павлова О.В. Технология 5-11 классы: проектная деятельность учащихся . Волгоград: Учитель, 2007.

Николина В.В. Метод проектов в географическом образовании/География в школе. 2002. – №6.

Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка/ Иностранные языки в школе - № № 2, 3 - 2000.

Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя – М.: Просвещение, 2011.

Розанов Л. Л. Школьный геоэкологический проект: рекомендации по выполнению//География в школе. 2004 – №7.

Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников образовательных учреждений. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2009.

Ступницкая М.А. Творческий потенциал проектной деятельности школьников . Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета индивидуальных достижений . М.: Центр "Школьная книга", 2006.

Ступницкая М.А. Что такое учебный проект? М.: Первое сентября, 2010.

Щербакова С.Г. Организация проектной деятельности в школе – Волгоград: Учитель, 2009.

Ссылки

Н.Ф.Яковлева «Проектная деятельность в образовательном учреждении»

http://www.kspu.ru/upload/documents/2015/10/19/71da327648fc882ccefc7530c24077b1/proektnaya-deyatelnost-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii.pdf

Электронный учебник по курсу «Проектная деятельность как способ организации семиотического образовательного пространства»

http://bg-prestige.narod.ru/proekt/

Сайт «Педагогика», статья «Проектная деятельность младших школьников»

http://paidagogos.com/?p=7597

Сайт «Началка», статья «Проектная деятельность в начальной школе»

http://www.nachalka.com/book/export/html/326

Сайт «school1924», статья «Проектная деятельность в школе»

http://school1924.ru/downfiles/proekt/proekt.pdf

Сайт департамента образования г. Салехард, статья «Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся в образовательных учреждениях»

http://edu.shd.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=2202:2012-12-04-05-09-57&Itemid=282

Сайт «Вопросы Интернет Образования», статья «К проектной деятельности в школе надо подготовиться»

http://vio.uchim.info/Vio_124/cd_site/articles/art_4_5.htm

Первый тур очного этапа городского конкурса «Молодой педагог» - 2016

8 ноября 2016 года в «Екатеринбургском Доме Учителя» (Воеводина,4) пройдет первый тур очного этапа городского конкурса «Молодой педагог» - 2016 – представление педагогического опыта «Мои первые достижения в профессии».

Целью данного конкурсного испытания является раскрытие конкурсантами способности  к анализу личных профессиональных компетенций, демонстрация наиболее значимых достижений в работе.

Начало мероприятия в 10.00ч.

Приходите поддержать участников конкурса!

Семинар-практикум для молодых специалистов «Мой первый открытый урок»

18 ноября 2016г. в 10.00 в МАОУ СОШ №147 (п-д Теплоходный, 6) пройдет семинар-практикум для молодых специалистов «Мой первый открытый урок».

Цель семинара-практикума: повысить профессиональную компетентность молодых педагогов в области теории и практики современного урока и методики его педагогического анализа.

Учитель математики Коровина И.Н.  проведет открытый метапредметный урок в 5 классе по теме: "Деление натуральных чисел в решении сюжетных задач". Тема: "Типы климатов России, климатические пояса. Изменение климата под влиянием естественных  факторов" будет рассмотрена учителем географии Гурьевой Д.С. на открытом уроке в 8 классе.

Также в рамках семинара запланирована серия мастер-классов. Ведущей мастер-класса «Технологии различных  видов анализа урока: структурного (поэтапного), системного и нескольких аспектных», будет заместитель директора по УВР Коржевская  Т.А., мастер-класс «Самоанализ урока» проведет заместитель директора по УВР Шарипова Е.Э.

С подробной программой семинара можно ознакомиться по ссылке https://docs.google.com/document/d/1-6QkwwHRsARq-smuQnY5zEzpuzL3v_ybKubsosKt6bQ/edit

Контактный телефон для справок:  323-57-14

Обучающий семинар для молодых специалистов «Возможности проектной и эвристической технологии для организации занятий в условиях ФГОС»

2 ноября 2016г. на базе МАОУ Гимназия №155 (ул. Челюскинцев, 90) в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами пройдет обучающий семинар для  молодых  специалистов «Возможности  проектной и эвристической технологии для организации занятий  в условиях ФГОС».

В программе семинара лекция о возможностях и условиях для организации занятий в условиях ФГОС, о проектной деятельности и эвристической технологии, о структуре и видах проектов. В практической части пройдут 3 мастер-класса по реализации разных типов проектов: информационные, исследовательские, групповые.

Начало мероприятия в 10.00ч.

Семинар-практикум «Взаимодействие музей-школа. Культурное наследие и подходы к его освоению в курсах МХК и краеведения»

3 ноября 2016 в 10.00 в МАОУ СОШ № 92 (ул.Ракетная, 6) для молодых учителей предметной области «Искусство», учителей МХК, ИЗО, музыки состоится городской семинар «Музейные  технологии в современной  школе». В плане семинара:

• практикум «Взаимодействие музей-школа. Культурное наследие и подходы к его освоению в курсах МХК и краеведения»;
• мастер-классы: «Урало-сибирская  домовая  роспись», «Игрушка – зернушка, игрушка –травница», «Музей  под  открытым  небом» (Семь  чудес  Екатеринбурга);
• экскурсия в музей «Уральская  изба».

При себе иметь кисточки (щетина), немного крупы (греча, перловка, горох).

    Заявки на участие принимаются по телефону 371-87-09 (Соседкова Марина Васильевна) или на электронной почту fedotova.elen2012@yandex.ru.

Семинар-практикум «Межкультурная коммуникация – основа успешного международного общения»

31 октября 2016 в 12.00 на базе МАОУ гимназия № 37 (ул. Первомайская, 59) состоится семинар-практикум «Межкультурная коммуникация – основа успешного международного  общения». В программе запланированы мастер-класс, показ фрагментов уроков.

На семинар приглашаются учителя английского, немецкого, французского языков.

Екатеринбургская городская юниор-лига КВН «Импульс»

Уважаемые молодые специалисты! Информируем вас о начале нового сезона Екатеринбургской городской юниор-лиги КВН (далее ЕГЮЛ КВН). Сезон предполагает ряд мероприятий: семинар для руководителей и капитанов команд КВН, экспресс школа КВН «Мы начинаем КВН», Городской фестиваль детских команд КВН, полуфинальные игры ЕГЮЛ КВН, финал ЕГЮЛ КВН. Приглашаем вас к участию в установочном семинаре «КВН – уникальное средство развития творчества». Участником может стать: педагог-организатор образовательной организации, заместитель руководителя по воспитательной работе, руководитель команды КВН, капитан команды КВН, любой желающий, кто хотел бы познакомиться с движением КВН. КВН – это уникальное средство развития творчества, просвещения, эстетического воспитания и организации продуктивного досуга детей и подростков. Причем, не только непосредственных участников команд КВН, но и их болельщиков. КВН – это, по сути, механизм формирования детских и молодежных общественных объединений, действующих на принципах самоорганизации, самореализации, самодеятельности и самоуправления. Вопросы семинара: - создание детской команды КВН с нуля на базе ОУ; - подготовка детской команды КВН к городскому фестивалю КВН и сезону игр (написание и защита материала, работа с редактором, подбор реквизита, звукового сопровождения); - перспектива развития детской команды КВН; - опыт организации команды КВН и участия в районных, городских, областных и международных конкурсах; Дата проведения: 26 ОКТЯБРЯ 2016 г. Место проведения: г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, 111, Дом детского творчества Октябрьского района, каб. 215. Время проведения: 16:00 - 18:00 Для участия в семинаре необходимо отправить заявку на участие в электронном виде на Haba1991@yandex.ru с темой "СЕМИНАР КВН" до 24 ОКТЯБРЯ 2016 г. http://ddtor.ru/rajonnye-meropriyatiya.html - форма заявки по этой ссылке, «Городской семинар КВН». Все интересующие Вас вопросы можете задать по телефону 89221064856 (12:00-18:00), Haba1991@yandex.ru – Руководитель Екатеринбургской юниор-лиги КВН «Импульс», Хабибуллина Виктория Ринатовна.Екатеринбургская городская  юниор-лига КВН «Импульс»

Семинар «Массовый онлайн-курс в работе учителя» для молодых педагогов

26 октября в 15-00  на площадке Орджоникидзевского ИМЦ (ул.Таганская, 51) в рамках Муниципальной модели работы с молодыми педагогами  состоится семинар « Массовый онлайн-курс  в работе учителя».

На семинаре Вы узнаете, что такое массовый онлайн - курс, действительно ли это революция в образовании или это форма  дистанционного обучения, как МООС (МУК) можно использовать учителю в своей работе, какие у МООС (МУК) есть плюсы и минусы.

К участию приглашаются педагоги-предметники, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги дополнительного образования.

Семинар-практикум для молодых педагогов

20 октября 2016 года в 15:00 в МАУ ДО ГДТДиМ «Одаренность и технологии»  (ул.Карла Либкнехта, 44) в рамках проекта  «Чемпионат по решению кейсов» пройдет семинар-практикум  для молодых педагогов «Кейс-метод в работе с одаренными обучающимися».

На семинаре будут рассматриваться вопросы внедрения кейс-метода в педагогическую практику работы с одаренными обучающимися, выявления и поддержки одаренных школьников, способных к поиску эффективных решений нестандартных задач, повышения  результативности коллективной проектной деятельности путем формирования универсальных учебных действий.

К участию приглашаются педагоги-предметники, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги дополнительного образования.