Ежегодно в начале октября для молодых специалистов системы образования города Екатеринбурга стартует городской конкурс "Молодой педагог".
Конкурс направлен на развитие творческой инициативы молодых учителей, распространение эффективного педагогического опыта, но в первую очередь на выявление талантливых, перспективных педагогов.
Всего на конкурс в этом году было подано 30 заявок, в том числе в конкурсе решили принять участие 7 учителей начальных классов, 6 учителей истории и обществознания, 4 учителя русского языка и литературы, 3 учителя математики, по 2 учителя физкультуры, химии, английского языка и информатики, один учитель географии и биологии.
Конкурс "Молодой педагог" является таким же значимым профессиональным испытанием для молодых учителей, как и "Учитель года". Требования к участникам конкурса так же высоки, как и для педагогов имеющих солидный стаж работы. В ходе конкурса молодым учителям предстояло пройти 3 этапа и выполнить ряд конкурсных заданий.
На заочном этапе компетентное жюри оценивало интернет-ресурс участников и эссе на тему "Я-современный учитель", в котором педагоги должны были представить свое понимание миссии педагога в современном мире. По результатам полученных оценок в очный этап прошли 20 молодых специалистов.
Следующим конкурсным испытанием для молодых педагогов, стало публичное представление своих наиболее значимых достижениях в работе. Поддержать участников пришли не только коллеги, но и молодые учителя города. Во второй тур очного этапа, который назывался "Урок в незнакомом классе" вышли только 10 участников. 21 и 22 ноября в школе №43 состоялись конкурсные уроки.
В эти дни члены жюри и педагоги города, которые наблюдали за ходом конкурсных испытаний через онлайн-трансляцию, побывали на уроках русского языка, увидели, как можно познакомить ребят с фразеологизмами, и повторить правила чередования гласных в корне слова.
На уроках английского языка попытались разобраться в правилах построения этикетного диалога. На уроке химии восьмиклассники совместно с молодым учителем определяли молярную массу вещества, а на уроке математики узнали, как обозначают углы.
Уроки истории и обществознания позволили ребятам понять, что такое "право" и какую роль оно играет в жизни общества и заглянуть в прошлое Древней Палестины.
Уроки были разные, но на всех занятиях педагоги старались найти общий язык с учениками, сделать урок не только увлекательным, но и результативным.
Прошедшие конкурсные испытания показали, что на сегодняшний день молодые педагоги не уступают педагогам стажистам ни во владении ресурсами интернета, ни в проведении уроков, а в чем-то даже превосходят их. Так в этом году наибольший процент от максимально возможного балла, который мог набрать участник конкурса проводя урок, у молодых педагогов составил 97%.
По итогам суммы баллов конкурсных испытаний определились участники финала конкурса. Ими стали:
Бессмертная Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ гимназия № 99 Орджоникидзевского района;
Габбо Екатерина Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ Лицей № 128 Орджоникидзевского района;
Голенищева Евгения Михайловна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 170 Железнодорожного района;
Тургумбаев Арман Алибаскарович, учитель истории и обществознания МАОУ Гимназия № 2 Верх-Исетского района;
Шандаева Елена Анатольевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 69 Верх-Исетского района.
14 декабря в Доме Культуры УрГЭУ состоялся финал конкурса. В финале конкурсанты представили собравшимся в зале педагогам, руководителям образовательных организаций, гостям и социальным партнерам конкурса свои "визитные карточки", раскрыв свои творческие и артистические способности.
Финалом конкурса было "Решение педагогической ситуации". Ученики гимназии № 205 продемонстрировали финалистам и зрителям нестандартные ситуации из школьной жизни.
Завершился конкурс церемонией чествования победителей и призеров. По сумме баллов очных этапов и финала был определен победитель конкурса "Молодой педагог"-2018.
|
№ п/п
|
Участники
|
Сумма очных этапов
|
Средний балл очных этапов
|
Сумма финала
|
Средний балл финала
|
ИТОГО (ср.балл)
|
Рейтинг
|
|
1
|
Габбо Е.В.
|
221
|
66,8
|
71
|
7,1
|
73,9
|
1
|
|
2
|
Шандаева Е.А.
|
193
|
58,5
|
54
|
5,4
|
63,9
|
2
|
|
3
|
Тургумбаев А.А.
|
182
|
53,6
|
58
|
5,8
|
59,4
|
3
|
|
4
|
Голенищева Е.М.
|
180
|
53,3
|
53
|
5,3
|
58,6
|
4
|
|
5
|
Бессмертная А.С.
|
160
|
48,6
|
60
|
6
|
54,6
|
5
|
Им стала
Габбо Екатерина Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ Лицей № 128 Орджоникидзевского района. Она же получила диплом в номинации "Лучший конкурсный урок".
Шандаева Елена Анатольевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 69 Верх-Исетского района стала лауреатом конкурса второй степени и победителем в номинации "Лучший интернет-ресурс". Третье место занял
Тургумбаев Арман Алибаскарович, учитель истории и обществознания МАОУ Гимназия № 2 Верх-Исетского района, он же стал победителем в номинации "Лучшее выступление", набрав наибольшее количество баллов по оценкам жюри конкурса.
Не остались без подарков и дипломов
Голенищева Евгения Михайловна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 170 Железнодорожного района и
Бессмертная Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ гимназия № 99 Орджоникидзевского района. Они стали победителями в номинациях "лучшее конкурсное эссе" и "Признание молодых".
Двенадцатый городской конкурс "Молодой педагог" завершен. Мы поздравляем всех педагогов, показавших высокие профессиональные и творческие результаты!
